May 22nd, 2013

Волшебная флейта (илл. Лев Токмаков)

Из народных сказок у меня имеется серия от Нигмы "Наследие Н. Кочергина":



И спрашивается, зачем же я тогда приобрела еще "Волшебную флейту" - сборник китайских народных сказок?!
Книга небольшая по своему содержанию, но содержание у нее - вкуснотище!
Мне видится, что именно с этой книги нужно начинать знакомство с народными сказками, поскольку нынче выпускаемые серии народных и восточных сказок, на мой взгляд, ориентированы на читателей постарше, которые уже способны понять всю их мудрость и сделать выводы для себя самостоятельно.
В этой же книге эти мудрости преподнесены достаточно просто, но при этом интересно и увлекательно для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Сказки разные по своему объему и содержанию в них смысловой нагрузки, но все неизменно  хороши. Они будут понятны маленьким читателям; после прочтения есть, что обсудить.
Лично мне очень понравились сказки "Сказка старой флейты", "Ма-лян и волшебная кисть", "Обезьяны и луна".

Иллюстрации Льва Токмакова очень идут сказкам и соответствуют возрастной аудитории, на которую по своему содержанию они нацелены. Кругловатые "пузыристые" герои поистине изображены сказочно, иллюстрации присутствуют на каждом развороте.

Сам Лев Токмаков так говорит о своих иллюстрациях к детским книгам:
"Если рисунком, красками описывать только то, что находится на поверхности текста, от таких рисунков и взрослым, и детям будет скука смертная. Зачем же тогда существует творческая фантазия? Есть, в общем-то, две дороги. Первая - придумать, каким может быть тот или иной герой. И вторая - вторгнуться в сюжет книги более решительно. Возможно, довести это вторжение до абсурда в хорошем смысле этого слова. Тогда начинается новая игра с участием книжных, сказочных героев. Такая работа - для интеллектуально богатых детей. Второй путь накладывает на художника большую ответственность. Но он и интересен - как для художника, так и для читателя, потому что мысль развивает, заставляет думать о прочитанном, заставляет двигаться куда-то за "горизонт написанного"...
Вспоминаю одно педагогическое наблюдение. Кто-то из ученых привел пример, когда мальчик нарисовал синюю корову. Да, таких коров не бывает. И мальчик об этом знал. Но у него было свое убеждение: мол, пусть хотя бы одна корова будет синей. Дети и сами не задумываются, как красят. Вероятно, как бог на душу положит. Даже под детей, для которых я работаю, не собираюсь подстраиваться. Другой вопрос, что следует присматриваться к детям, стараться видеть действительность их глазами. Ведь мы, взрослые, как морские камешки - овальные, потертые. А дети - кристаллики, угловатые и часто более богатые в своих открытиях миров. У художника может быть один советчик - чувство ответственности. Жизнь сложна, вокруг столько безнравственного, что думать о легких путях к сердцам и душам - слишком праздное занятие."*

Эта книгу можно также порекомендовать тем, кто хотел бы иметь в коллекции восточные сказки, но лишь для общего развития и общего изучения и не видит смысла покупать целые серии Нигмы.

DSCN9411

Collapse )

Волшебная флейта: китайские народные сказки в Лабиринте
В Озоне
В Read.ru

*Источник: http://www.peoples.ru/art/painter/lev_tokmakov/